terça-feira, 28 de agosto de 2007
segunda-feira, 20 de agosto de 2007
Mudança de Postura do Professor?
Olá Fran! Me perdoa pela demora.
Sobre os textos refleti e acredito que há boas intenções,porém às vezes dá a impressão é que nós professores somos os responsáveis pela fracasso na educação. Sabemos que alguns profissionais não trabalham com seridade, mas não podemos generalizar. O problema por exemplo com a avaliação, o conteúdo:De acordo com o texto o X da questão não está em ser construtivista ou não-constuitivista, mas em buscar um equilíbrio que beneficie a aprendizagem do aluno.
As inquietações por parte dos professores é compreensível e o texto não desaprecia essa preocupação, mostra que estamos preocupados com a cobrança que teremos no futuro. Falar de um currículo plural é fácil, colocá-lo em pratica é o problema. A pratica está um pouco distante porque não há ou não se percebe uma mudança na grade curricular. As escolas agora são autônomas para criar e desenvolver o PPP e sempre deixam claro que o mesmo é flexível que pode ser “alterado”, porém quando elaboramos o PPP estamos apoiados em leis ou mais específico LDB.
O aluno que presta o vestibular para medicina, engenharia ou outro curso em que o vestibular é pré-requisito e não é aprovado provavelmente culparam a escola(professores, direção, assistente-técnico,pedagógico0, porque o vestibular é tem como base a grade curricular.
Por outro lado entendo que o texto sugere que nos preocupemos mais como o conhecimento dos alunos na aprendizagem e que é nossa obrigação nos adequar visando um currículo plural que dê conta de contextualizar conteúdos, desafiando-os a sistematizar e formalizar os conteúdos.
O que não acho justo é a escola avaliar de várias formas, ser flexível, quanto a questão curricular, o professor mudar sua postura e no final do processo o aluno reprovar no vestibular pelo simples fato de não hacer uma mudança de postura no mesmo.
É preciso seridade e honestidade com a escola (Professores, alunos, pais, comunidade...)se o vestibular é uma prova e nele não há outra forma de avaliar o que fazer??? Os responsáveis pelo vestibular que é uma forma de seleção está buscando uma turma homogênea???
Quém é o verdadeiro responsável pelo professor se preocupar tanto com a grade curricular e as provas???
Acredito também que o professor precise ser mais valorizado e estimulado, tem que ter um investimento na educação em todos os segmentos e níveis, o que temos hoje não é o suficiente. O professor precisa estar bem preparado para dar uma aula, no entanto não dispõe de tempo para preparar bem porque muitas vezes trabalha três ou quatro escolas para suprir uma necessidade financeira!
Sobre os textos refleti e acredito que há boas intenções,porém às vezes dá a impressão é que nós professores somos os responsáveis pela fracasso na educação. Sabemos que alguns profissionais não trabalham com seridade, mas não podemos generalizar. O problema por exemplo com a avaliação, o conteúdo:De acordo com o texto o X da questão não está em ser construtivista ou não-constuitivista, mas em buscar um equilíbrio que beneficie a aprendizagem do aluno.
As inquietações por parte dos professores é compreensível e o texto não desaprecia essa preocupação, mostra que estamos preocupados com a cobrança que teremos no futuro. Falar de um currículo plural é fácil, colocá-lo em pratica é o problema. A pratica está um pouco distante porque não há ou não se percebe uma mudança na grade curricular. As escolas agora são autônomas para criar e desenvolver o PPP e sempre deixam claro que o mesmo é flexível que pode ser “alterado”, porém quando elaboramos o PPP estamos apoiados em leis ou mais específico LDB.
O aluno que presta o vestibular para medicina, engenharia ou outro curso em que o vestibular é pré-requisito e não é aprovado provavelmente culparam a escola(professores, direção, assistente-técnico,pedagógico0, porque o vestibular é tem como base a grade curricular.
Por outro lado entendo que o texto sugere que nos preocupemos mais como o conhecimento dos alunos na aprendizagem e que é nossa obrigação nos adequar visando um currículo plural que dê conta de contextualizar conteúdos, desafiando-os a sistematizar e formalizar os conteúdos.
O que não acho justo é a escola avaliar de várias formas, ser flexível, quanto a questão curricular, o professor mudar sua postura e no final do processo o aluno reprovar no vestibular pelo simples fato de não hacer uma mudança de postura no mesmo.
É preciso seridade e honestidade com a escola (Professores, alunos, pais, comunidade...)se o vestibular é uma prova e nele não há outra forma de avaliar o que fazer??? Os responsáveis pelo vestibular que é uma forma de seleção está buscando uma turma homogênea???
Quém é o verdadeiro responsável pelo professor se preocupar tanto com a grade curricular e as provas???
Acredito também que o professor precise ser mais valorizado e estimulado, tem que ter um investimento na educação em todos os segmentos e níveis, o que temos hoje não é o suficiente. O professor precisa estar bem preparado para dar uma aula, no entanto não dispõe de tempo para preparar bem porque muitas vezes trabalha três ou quatro escolas para suprir uma necessidade financeira!
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